La importancia de haber establecido el inglés en los centros educativos como segundo idioma

 

Por Andrés Patiño

 La enseñanza del inglés como segundo idioma abrirá para los jóvenes estudiantes todo un mundo de posibilidades de conseguir empleo antes de cumplir la mayoría de edad, debido a que hay empresas que poseen los centros de llamadas que emplean a jóvenes con el único requisito de que dominen el idioma inglés sin importar que hayan terminado el bachillerato.

 Este paso que da el gobierno del presidente Luis Abinader, es otro paso para mejorar la educación que junto a convertir los liceos en institutos politécnicos busca mejorar no solo la calidad de los aprendizajes de los alumnos sino también la calidad de vida de ellos y de sus familias, debido a que pueden comenzar su vida laboral mas temprano, asegurando un trabajo que les permita tener ingresos para cubrir sus gastos universitarios, así como ayudar a sus familias a realizar sus proyectos. La gran diferencia con relación con el inglés por inmersión proyecto que ha sido llevado a cabo con éxito, por la MESCYT, este proyecto piloto en los centros educativos del MINERD no exigen que los participantes sean estudiantes universitarios, ni demanda tantas horas diarias debido a que se hará de forma continua, progresiva y sistemática, este proyecto piloto titulado “English for a better life” o en español “Ingles para una vida mejor”, el presidente Luis Abinader expreso que " La mayor fortaleza que podemos entregarles es ponerlos a la par de otros jóvenes que sí han tenido acceso a una educación bilingüe, porque aprender a hablar inglés ya no es una opción, es una necesidad que nos hace más competitivos en una sociedad cada vez más exigente",.

 El ministro de educación Roberto Fulcar indicó que aquellos que iniciarán el programa piloto en los 10 centros seleccionados, ya están totalmente capacitados y que dominar el inglés es un requisito indispensable que les permitirá desarrollarse con eficiencia y éxito en cualquier parte del mundo, facilitando las relaciones interpersonales y profesionales.

 “Ese es el modelo que va a representar oportunidades para que la gente viva mejor, porque convertirá a sus graduados en sujetos de empleos dignos, demandados por lo que saben hacer y por lo que pueden decir. A eso es a lo que llamamos empleabilidad, que es uno de los pilares del modelo Educación Para Vivir Mejor” Además, en esta actividad estuvo presente el ministro de trabajo Luis Miguel de Camps, por lo que entendemos que este ministerio debe involucrarse en este proyecto, no solo para la colocación de los jóvenes que desarrollen las competencias para trabajar en los centros de llamadas y de servicios, que están demandando cada día más jóvenes que tengan conocimiento del idioma inglés, El ministro de trabajo debe gestionar que estos jóvenes conozcan desde este proyecto piloto de aprender el idioma inglés para conseguir trabajo y mejorar su calidad de vida, el conocimiento de sus deberes y derechos laborales contemplados en el código laboral, porque desarrollar las habilidades y las competencias que requiere el mercado laboral con el uso del idioma inglés, no puede estar completo sin las visitas y orientaciones de sus posibles empleadores.